Horario

Lunes10:15 - 11:45 = Psicología del Desarrollo12:00 - 13:30 = Psicología del Desarrollo

Martes10:15 - 11:45 = Metodología de la investigación
12:00 - 13:30 = Metodología de la investigación14:30 - 16:00 = Psicología Social16:15 - 17:45 = Psicología Social

Miercoles10:15 - 11:45 = Metodología de la investigación
12:00 - 13:30 = Metodología de la investigación

JUEVES: 16:45 = Historia Social de Chile
yo tomo 2 mg de progynova los días LUNES, MARTES, JUEVES, SÁBADO Y TOMO 1 MG DE PROGYNOVA LOS DÍAS MIÉRCOLES Y VIERNES MÁS DOS ESPIRONOLACTONA EN LA MAÑANA Y DOS ESPIRONOLACTONAS EN LA NOCHE

Trabajo Metodologia
 Actitudes de los chilenos en relación al movimiento estudiantil.
- Introducción

El movimiento estudiantil corresponde a una serie de manifestaciones de activismo político protagonizado por estudiantes secundarios y universitarios apoyados por otros actores de diversa índole del país que rechazan el actual sistema educacional chileno reprochando — en general — el despojo de los deberes del Estado en la financiación y la garantización de una educación igualitaria, gratuita, sin fines de lucro y de calidad para comprender la enseñanza
institucional como un derecho humano, y no como un bien de mercado como en la dictadura militar se le trato hasta hoy.

El movimiento liderado actualmente por la Confederación de estudiantes de Chile (CONFECH), Coordinadora Nacional Estudiantes Secundarios (CONES), Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES) y el Movimiento de Estudiantes de Educación Superior Privada (MESUP) ha venido en alza desde el comienzo del siglo aunque con demandas desiguales, teniendo su mayor insurgencia y desplante el año 2006, en la llamada “revolución pingüina” y luego en el 2011 solidificando las demandas y las organizaciones internas.
- Objetivo
El objetivo de este trabajo consiste en responder a la pregunta: ¿Cuál es la actitud de los chilenos frente al movimiento estudiantil?- Metodología

Para responder a tal interrogante, se debe precisar como se entenderá en este trabajo el concepto de actitud, que será interpretada como la forma de actuar de una persona, la disposición que tendrá frente a una acción, pensamiento u otredad, en este caso frente al movimiento estudiantil. Cada chileno tiene una visión diferente respecto a este acontecimiento, ya sea por convicción política o moral, por lo que frente a la característica “general” de  esta pregunta se decidió basarse como método de filtración ante la envergadura de la pregunta las dos actitudes “madres”, básicas y antagonistas reflejadas en las dos grandes tendencias ideológicas presentes en los principales medios de comunicación chilenos que son la prensa escrita y la televisión que poseen el rol de informar a todo un país nutriendo el pensar de la sociedad e influyendo en la actitud de las masas. En otras palabras, se decidió por analizar a los medios de comunicación en dos grandes grupos dado que son los actores responsables de la información que llega a los ciudadanos, siendo estos receptores de noticias escritas y publicadas  según la voluntad de terceros. - DesarrolloGrupo a:

Grupo b:

- Conclusión

- Bibliografía
http://www.lanacion.cl/noticias/reportajes/educacion/sepulveda-y-aburman-proyectan-un-movimiento-estudiantil-2014-mas-fortalecido-que-nunca/2013-12-12/191256.html
http://cnnchile.com/noticia/2013/06/28/los-matices-del-movimiento-estudiantil-durante-2013
http://blog.lanacion.cl/2012/08/22/un-pesimo-movimiento-estudiantil/
http://elamerica.cl/portal/?p=6927